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1练习画人的影子，发展手的动作2知道物体在阳光下有影子，影子是会变化的3大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰 4体验想象创造各种图像的快乐 活动准备粉笔，色笔，白纸或报纸 活动过程1玩手影游戏做手影给孩子看，如用手影做兔子，做狐狸，做小鸟等，引起幼儿操作的兴趣教幼儿做手影。

在教学画影子这一课时，我深刻体会到，对于二年级的孩子而言，影子虽是日常可见之物，但对其理解深度却不够孩子能见到影子，也能认识影子，但将其概念化艺术化表达，对他们来说，还是具有一定的挑战性因此，根据新课程理念及教材要求，我将重点放在趣味性上，旨在使课堂变得生动有趣，以适应。

4添画影子 师有一只小猫找不到它的影子了，它的影子在哪儿呢？教师用蜡笔添画小猫的影子，三个不同方向的光照在小猫身上，其影子的位置也不同 幼儿为物体添画影子将玩具或实物画在纸上，画上太阳光，师和幼儿通过实验操作检查添画的有无错误 5播放有关影子知识的录像影子的形成，了解影子的形状长短是随。

1 以“影子”为话题写一篇作文 有些人注定平凡，而有些人注定不平凡 题记 一群鸽子飞向蔚蓝的天空，组成了一张张美丽的图案，非常和谐，似乎每一只鸽子都不可缺少，鸽子们的影子投影在地，当天上没一片云时，这一片片阴影显得格外明显 我在操场上注视着那一群鸽子，早已不知自己在做些什么 突然间，一只。

作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点如何把教案做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的大班美术教案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读 大班美术教案 篇1 目标 尝试用线条画玉米，初步体验线描画的表现特点 发展细致的观察能力及初步构图造型能力 重点 尝试用线条画玉米。

1出示户外画影子的照片，提问 “猜一猜这是谁的影子？你是怎么知道的？” 你喜欢那个影子，一起来做一做 2师生小结影子是我们的好朋友在有光的时候出现 五活动延伸找影子找一找，还有什么地方什么东西有影子 活动反思与建议 影子是幼儿生活中常见的科学现象，幼儿也喜欢玩有关影子的游戏活动。

原本许诺好每个班的孩子都到操场上画影子的，可是受天气的影响，另外的三个班到现在还没能去，孩子们虽然没有说什么，但我不能让学生认为我是一个说话不算数的老师 幼儿园教案 篇4 目标 通过故事幸福是什么，引导幼儿初步体会幸福就是开心快乐的感觉，从而激发幼儿关爱他人的情感 过程 一 引入 1。

在已经画好的图画或者在准备好的图片下面添加“影子” 1 可以采用多种绘画形式 2 可以组为单位画一幅长卷 3 可以师生合作完成长卷 5小结 1 学生交流 2 欣赏画家作品中的“影子” 二年级美术教案上册人教版简短三 教学目标 1了解猫的生活习性及相关知识 2大胆运用各。

投下了隐隐的影子”写了花的气味，吸引蝴蝶的光临二环境 苹果树长得并不高，树干上长满了干苔，树枝很密深绿色的树叶。

而且这类效果在耐克LOGO苹果官网都有所体现，能快速提升产 可以通俗的说成由某个点投过去的影子站在阳光下阴影 可以。

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可以看到这个红苹果的影子我的解释 12光是怎样传播的1与声音的传播方式不同，光是 传播的2在做“光是怎样传播”的实。

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